di Gianni Garbarini
Il percorso formativo biennale “Tecnologie digitali, IA e Innovazione didattica” è un’iniziativa dedicata all’Educazione alla Cittadinanza Digitale. Il progetto è organizzato dall’Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte in collaborazione con la rete degli Istituti Storici della Resistenza del Piemonte e l’Associazione Sloweb.
L’obiettivo del percorso è fornire ai docenti e alle scuole strumenti critici per comprendere l’evoluzione delle tecnologie digitali e il loro impatto sulla società, sull’economia e sui processi di apprendimento. Il programma alterna momenti di approfondimento teorico a laboratori operativi finalizzati alla sperimentazione didattica in classe, con un’attenzione particolare all’integrazione etica e consapevole delle tecnologie digitali e dell’intelligenza artificiale nella didattica.
Di seguito l’elenco dei titoli dei quattordici interventi che si sono svolti online nella prima annualità del progetto, dal 25 ottobre 2025 al 24 marzo 2026.
Al corso si sono iscritti 254 insegnanti, principalmente piemontesi, ma non solo, provenienti da ogni ordine di scuola.
- mercoledì 22 ottobre – lezione quadro Tecnologia digitale e società: come la tecnologia digitale produce cambiamenti e impatti dal punto di vista ecologico, economico e sociale. Tecnologie e responsabilità: i limiti dello sviluppo in termini di energia, attenzione, produzione di dati. Relatori: Michela Meo (Politecnico di Torino, ex CDA CSI) e Pietro Jarre (Associazione Sloweb, Politecnico di Torino)
- martedì 28 ottobre – laboratorio: Le pratiche digitali e il loro impatto. Tracce di ricerca / attività da svolgere in classe Gianni Garbarini e Pietro Jarre.
- mercoledì 5 novembre – lezione quadro Ingresso dell’intelligenza artificiale (IA) a scuola: conoscenze storiche, competenze tecniche e consapevolezza critica affinché il supporto del co-pilota AI nelle pratiche di apprendimento e di insegnamento sia in funzione del successo formativo e di una cittadinanza attiva. Relatore: Paolo Odasso (Associazione Sloweb, già dirigente scolastico)
- mercoledì 12 novembre – laboratorio Progettare una Sperimentazione Pilota con l’IA Paolo Odasso.
- mercoledì 19 novembre – lezione quadro Tecnologie e innovazione didattica: criteri d’uso dell’IA e casi operativi in classe. Relatrice: Susanna Sancassani (Politecnico di Milano, Docente di Innovazione didattica)
- mercoledì 3 dicembre – laboratorio Daniela Casiraghi (Politecnico di Milano, Centro METID), Progettare un’attività con IA: dal prompt didattico alla griglia di valutazione; Policy d’aula per l’uso dell’IA: definizione regole, ruoli e trasparenza.
- martedì 3 febbraio – lezione quadro Tecnologia digitale e adolescenza. Analisi dei trend attuali sulle generazioni Z e Alpha. Cyberbullismo, hate speech: ricerca, esperienze di intervento nelle scuole e nelle famiglie. Relatrice: Sabrina Molinaro (Laboratorio di Epidemiologia e Ricerca sui Servizi Sanitari dell’Istituto di Fisiologia Clinica del Consiglio Nazionale delle Ricerche Cnr-Ifc).
- martedì 10 febbraio – laboratorio Esperienze di intervento – condivisione e discussione. Maria Letizia Filippi (Associazione Sloweb).
- giovedì 19 febbraio – lezione quadro Tecnologia e società / economia: come la tecnologia contribuisce a edificare / trasformare le società nella storia recente. Relatore: Juan Carlos De Martin (Politecnico di Torino, co-coordinatore di Biennale Tecnologia).
- lunedì 23 febbraio – lezione quadro Storia delle tecnologie digitali sino ai giorni nostri. Le speranze di Internet e del World Wide Web. L’intelligenza artificiale, usi nella società; l’intelligenza artificiale generativa, gli LLM, usi e raccomandazioni di uso nella società e sul lavoro. Relatore: Franco Marra (Associazione Sloweb).
- martedì 3 marzo – laboratorio Dati, Conoscenza e IA: dal Documento alla Storia Digitale Franco Marra e Nicoletta Tarducci.
- lunedì 9 marzo – lezione quadro Tecnologie digitali e diritto: le regole fondamentali (Principi digitali; Carta Diritti di Internet…), l’evoluzione del diritto digitale nell’Unione Europea. Il confronto tra le regole e realtà. Relatore: Pier Giorgio Chiara (Centro Interdipartimentale di Ricerca in Storia del Diritto, Filosofia e Sociologia del Diritto e Informatica Giuridica dell’Università di Bologna).
- martedì 17 marzo- laboratorio Costituzione e diritti digitali in azione. Maurizio Bulgarini (Associazione Sloweb).
- martedì 24 marzo – laboratorio conclusivo Dati ed elementi appresi, potenzialità / criticità e saperi condivisi: proposte di lavoro.
Tutti i video delle lezioni sono disponibili nel canale YouTube dell’Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte.